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As simulações de organismos interna­cionais e nacionais são hoje uma das ferra­mentas pedagógicas mais avançadas. Ao superar a metodologia tradicional de ensino, onde o aluno é apenas um ouvinte, permite a prática da oratória e da negociação, aliada a valores morais e éticos em busca da construção de um mundo sustentável.

Outro aspecto importante desse tipo de prática pedagógica é a integração que ocorre entre alunos de uma instituição federal de ensino superior e alunos de ensino médio e fundamental. Uma vez que isso proporciona uma visão mais crítica sobre o curso que o secundarista fu­turamente optará na universidade. Por exemplo, ao sparticipar de uma simulação na OMS - Organiza­ção Mundial da Saúde - o estudante convive com universitários da área de saúde e passa a entender, por meio de uma atividade prática, como é a área que possivelmente ingressará no futuro.

Na realização dessa atividade a escola também apoia a pesquisa universitária. Para cada evento realizado um livro ou uma revista, com registros de ISSN ou ISBN, é produzida. Tais artigos científicos levam em consideração os conteúdos que são abordados em sala de aula, assim como as realidades da agenda política nacional e internacional.

A IN STORE nasce como uma ferramenta virtual para agilizar de forma única toda a operação de inscrição na simulação e ainda apresenta diversos produtos únicos aos inscritos.

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